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Tutorial Centro de Recursos
En este video, Yohanna Douglas, jefa de Formación (s) de Fundación Amparo y Justicia explica los beneficios de esta plataforma y cómo utilizarla correctamente.
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Presentaciones correspondientes a Talleres del Congreso de Entrevistadores/as – noviembre 2023
En este enlace, podrás encontrar acceso a las presentaciones utilizadas durante los talleres que se realizaron en el Congreso de Entrevistadores/as
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6:42 minutos
A través del espejo: Cuidándonos frente al trauma vicario
¿Has escuchado acerca del trauma vicario? Como entrevistador/a, puedes estar expuesto/a a constantes relatos y temáticas complejas, lo cual puede traer diversas consecuencias.
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4 minutos
Tips en la interacción con NNAs con diagnóstico de TDA o TDAH | Parte 2
¿Quieres conocer alguno tips para interactuar con niños, niñas y adolescentes con diagnóstico de Trastorno por Déficit de Atención (TDA) o Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)?
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Tips en la interacción con NNAs con diagnóstico de TDA o TDAH | Parte 1
¿Quieres conocer alguno tips para interactuar con niños, niñas y adolescentes con diagnóstico de Trastorno por Déficit de Atención (TDA) o Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)?
Infografia
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4 minutos
Trabajo en dupla
¿Quieres llevar tus entrevistas a otro nivel? Revisa esta infografía para conocer más acerca de los beneficios de realizar una entrevista investigativa en dupla.
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Víctimas reticentes
Ingresa aquí para comprender más acerca de la reticencia, advertir algunas de las razones por las que podría ocurrir y, conocer algunas estrategias que podrías utilizar para conducir la entrevista con un NNA reticente.
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4:38 minutos
Capítulo 3 / parte 1 | EL PAPEL DE LA MEMORIA
En este tercer capítulo hablaremos sobre la memoria y cómo las emociones pueden influir en ella.
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4 minutos
Estrategias de cuidado de equipos
¿Sabías que… al desempeñar el rol de entrevistador/a puedes sufrir síntomas similares al estrés post-traumático?
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7.5 horas
Directrices sobre intermediación Academia Judicial
En este libro podrás encontrar información respecto a la intermediación en declaración judicial, específicamente en directrices sobre las actuaciones del tribunal previas a la declaración
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1:28 minutos
Cómo se vive el autismo en primera persona
Se estima que en Chile hay 50,500 niños, niñas y adolescentes con autismo. Por lo mismo, te invitamos a ver este video para que te familiarices con la temática
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80 minutos
Capitulo de Intermediación
Aquí encontrarás un capítulo del libro “Entrevista investigativa videograbada a niños, niñas y adolescentes víctimas de delitos sexuales” que habla sobre la declaración judicial.
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10 minutos
Discapacidad intelectual – Tips de comunicación
En Chile se estima que el 14,7% de los niños, niñas y adolescentes entre 2 y 17 años presentaría algún grado de discapacidad.
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1:55 minutos
Usted no lo diga – versión discapacidad
¿Sabías que sólo en Chile existen más de 3 millones de personas con discapacidad? En este video tipo reel, podrás familiarizarte con algunos conceptos respecto de la discapacidad
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3:50 minutos
Defensa en juicio de mi EIV ¿qué debería saber?
Luego de realizar una entrevista investigativa videograbada, existe la posibilidad de que te citen a un juicio oral a defender dicha diligencia. Si quieres conocer algunos aspectos generales que
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6:30 minutos
Defensa de EIV en juicio – ¿Cómo respondo al interrogatorio?
Luego de realizar una entrevista investigativa videograbada existe la posibilidad de que te citen a un juicio oral a defender dicha diligencia. Si quieres conocer algunas preguntas que te podrían
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1.9 horas
Protocolo A – Ley 21.057
Protocolo del artículo 31 letra a) de la Ley n° 21.057, que regula entrevistas grabadas en video y, otras medidas de resguardo a menores de edad, víctimas de delitos sexuales
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1 hora
Protocolo B – Ley 21.057
Protocolo del artículo 31 letra b) de la Ley n° 21.057, que regula entrevistas grabadas en video y, otras medidas de resguardo a menores de edad, víctimas de delitos sexuales:
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50 minutos
Protocolo C – Ley 21.057
Protocolo del artículo 31 letra c) de la Ley n° 21.057, que regula entrevistas grabadas en video y, otras medidas de resguardo a menores de edad, víctimas de delitos sexuales.
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57 minutos
Protocolo D – Ley 21.057
Protocolo del artículo 31 letra d) de la Ley n° 21.057, que regula entrevistas grabadas en video y, otras medidas de resguardo a menores de edad, víctimas de delitos sexuales.
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30 minutos
Protocolo E – Ley 21.057
Protocolo del artículo 31 letra e) de la Ley n° 21.057, que regula entrevistas grabadas en video y, otras medidas de resguardo a menores de edad, víctimas de delitos sexuales
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47 minutos
Protocolo F – Ley 21.057
Protocolo del artículo 31 letra f) de la Ley n° 21.057, que regula entrevistas grabadas en video y, otras medidas de resguardo a menores de edad, víctimas de delitos sexuales
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30 minutos
Protocolo G – Ley 21.057
Protocolo del artículo 31 letra g) de la Ley n° 21.057, que regula entrevistas grabadas en video y, otras medidas de resguardo a menores de edad, víctimas de delitos sexuales:
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40 minutos
Protocolo H – Ley 21.057
Protocolo del artículo 31 letra h) de la Ley n° 21.057, que regula entrevistas grabadas en video y, otras medidas de resguardo a menores de edad, víctimas de delitos sexuales:
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75 minutos
Protocolo I – Ley 21.057
“Protocolo del artículo 31 letra i) de la Ley n° 21.057, que regula entrevistas grabadas en video y, otras medidas de resguardo a menores de edad, víctimas de delitos sexuales.
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7:30 minutos
CAPÍTULO 1 | El papel de la memoria
En este primer capítulo del podcast, revisaremos a modo general cómo funciona nuestra memoria y sus tres etapas en la construcción de un recuerdo.
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4:20 minutos
CAPÍTULO 2 | El papel de la memoria
En este segundo capítulo, revisaremos la memoria episódica, ya que este ejercicio incluido en el protocolo es un tipo de memoria y es sumamente importante que conozcas sus características.
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12 minutos
Autismo | Contexto en Chile
En este documento encontrarás una completa introducción al autismo, considerando sus principales características, definiciones y el marco legal en Chile.
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12 minutos
Autismo – Consideraciones en una Entrevista Investigativa Videograbada.
¿Quieres conocer algunos tips sobre cómo conducir una entrevista con niños, niñas y adolescentes con Autismo?
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57 minutos
Libro de códigos
El proceso de “codificar” es sistemático y se basa en criterios consensuados para clasificar el lenguaje. El Libro de Códigos busca unificar los criterios de clasificación dentro de la EIV.
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14 minutos
Conductas suicidas | Consideraciones en EIV
¿Sabes qué son las conductas suicidas? Si deseas obtener más información sobre este tema y algunos consejos para abordarlo, te invitamos a leer el siguiente contenido.
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Fatiga por compasión y autocuidado en entrevistadores y entrevistadoras
¿Sabías que quienes desempeñan el rol de entrevistador pueden experimentar fatiga por compasión? Este fenómeno puede manifestarse por diversas razones relacionadas con su labor.
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8 minutos
Rol del entrevistador: beneficios y desafíos
Uno de los fundamentos clave para la adecuada implementación de la Ley 21.057 de Entrevista Investigativa Videograbada es la inclusión del rol del entrevistador o entrevistadora.