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Instructors

Presentaciones Encuentro de Instructores | Supervisión y desarrollo de competencias en Entrevista Investigativa Videograbada

Reading time: 1:45:00
En este video, la experta internacional Noemí Pereda aborda las principales dinámicas de la violencia sexual online y comparte claves..
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Instructors

Desarrollo de habilidades en entrevistadores investigativos.

Duration: 5:57
Linda Cordisco, experta internacional del National Child Advocacy Center, comparte consejos clave sobre el proceso de formación continua, la importancia..
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Recomendaciones institucionales, Cuidado de equipos, Congresos, Accreditation for revalidating the role of Interviewer, Interviewer Digital Library, Good practices, Characteristics of children and adolescent, Instructors, Tips in videorecorded investigative interviewing, Tips in Intermediation

Tutorial Centro de Recursos

Duration: 2:30 minutos
En este video, Yohanna Douglas, jefa de Formación (s) de Fundación Amparo y Justicia explica los beneficios de esta plataforma..
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Tips in videorecorded investigative interviewing

Entrevistar en lo digital: desafíos actuales en casos de violencia sexual contra NNA

Duration: 09:00 minutos
En este video, la experta internacional Noemí Pereda aborda las principales dinámicas de la violencia sexual online y comparte claves..
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Recomendaciones institucionales

GQM: Una herramienta para evaluar la calidad de una EIV

Duration: 03:30 minutos
¿Necesitas evaluar objetivamente tu EIV o alguna de un(a) colega? En este video, María José Ruf, Entrevistadora e Instructora de..
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Tips in videorecorded investigative interviewing

Trauma, memoria y entrevista investigativa: Clase Dr. Henry Otgaar

Duration: 1:55 horas
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Recomendaciones institucionales

¿Qué esperan los jueces de un intermediario en contexto de una declaración judicial?

Duration: 8 minutos
En este video, Nora Rosati comparte su visión como jueza, sobre el rol del intermediario en audiencia…
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Recomendaciones institucionales

Desde el estrado: ¿qué evalúan los jueces al defender la entrevista investigativa?

Duration: 9 minutos
La jueza Nora Rosati revela qué aspectos resultan decisivos para los jueces al momento de analizar y valorar la defensa..
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Recomendaciones institucionales

Evidencia digital en la entrevista: relato de una experiencia real

Duration: 2:40 minutos
víctima decide exhibir evidencia directamente desde su teléfono celular. ¿Cómo se manejó esa situación en tiempo real? ¿Qué decisiones fueron..
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Congresos

Clase Magistral | Evaluación de los estándares de calidad de las entrevistas investigativas videograbadas

Duration: 1:26 horas
Revisemos las herramientas que el Dr. David La Rooy entregó en el pasado Congreso…
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Tips in videorecorded investigative interviewing

¿Qué aspectos hay que considerar al momento de evaluar la calidad de una entrevista?

Duration: 3 minutos
Ingresa al siguiente video, donde el Dr. David La Rooy, especialista en entrevistas forenses a niñas, niños y adolescentes, nos..
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Instructors, Tips in videorecorded investigative interviewing

Recomendaciones para la EIV con víctimas de delitos de trata de personas

Duration: 12 minutos
En este video, la experta Julia Korkman, nos cuenta sobre los principales desafíos especialmente en contextos digitales…
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Characteristics of children and adolescent

Desarrollo de habilidades en entrevistadores investigativos

Duration: 30 minutos
Revisa esta cápsula en video donde Linda Cordisco, experta internacional del National Child Advocacy Center, comparte consejos clave sobre el..
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Characteristics of children and adolescent, Tips in videorecorded investigative interviewing

Recomendaciones para la EIV con víctimas de delitos de trata de personas

Reading time: 12 minutos
En este video, la experta Julia Korkman, nos cuenta sobre los principales desafíos especialmente en contextos digitales…
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Congresos

Adaptaciones de la técnica de Entrevista Investigativa Videograbada: Mesa redonda con expertos internacionales

Duration: 24 minutos
Los expertos internacionales sobre la técnica de entrevista investigativa videograbada: Michael Lamb, Irit Hhershkowitz, Julia Korkman y David La Rooy,..
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Congresos

Panel de cierre Congreso – Reflexiones sobre la implementación de la técnica de entrevista investigativa videograbada

Duration: 22 minutos
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Instructors

Estrés organizacional: El rol clave de los instructores

Duration: 11:25 minutos
¿Quieres saber más sobre cómo enfrentar el estrés organizacional y cuidar a los equipos frente a contenidos traumáticos?..
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Instructors

Video Clase Magistral: “Liderando para la resiliencia transformando la cultura organizacional que enfrente la fatiga por compasión, el burnout y el estrés traumático secundario”

Duration: 01:45 horas
En este enlace podrás acceder al video de la clase magistral realizada por Jennifer Middleton y Beatriz Vides expertas en..
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Good practices

¿Qué hacer si una víctima escribe o dibuja durante la entrevista investigativa videograbada?

Duration: 06:23
¿Te ha ocurrido que durante una entrevista investigativa videograbada el niño, niña o adolescente te solicita escribir o dibujar durante..
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Tips in videorecorded investigative interviewing

Video Clase Magistral: “Entrevistas a niños y niñas en edad preescolar”

Duration: 1 hora
En este enlace podrás acceder al video de la clase magistral realizada por la Doctora Julia Korkman durante el Congreso..
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Tips in videorecorded investigative interviewing

 ¿Cómo entrevistar a niños/as y adolescentes víctimas de delitos sexuales en línea?

Duration: 16 minutos
Te invito a escuchar a la experta Julia Korkman quien nos habla acerca de elementos específicos de este delito y..
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Tips in videorecorded investigative interviewing

Evaluación de los estándares de calidad de las entrevistas investigativas videograbadas

Reading time: 40 minutos
Revisemos las herramientas que el Dr. David La Rooy entregó en el pasado Congreso. Te guiarán al momento de evaluar..
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Characteristics of children and adolescent

Presentación Clase Magistral: “Entrevistas a niños, niñas en edad preescolar”

Reading time: 40 minutos
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Cuidado de equipos

Presentación Clase Magistral: “Liderando para la resiliencia transformando la cultura organizacional que enfrente la fatiga por compasión, el burnout y el estrés traumático secundario”

Reading time: 45 minutos
En este enlace podrás acceder a la presentación realizada por Jennifer Middleton y Beatriz Vides expertas en desgaste profesional de..
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Tips in videorecorded investigative interviewing

Clase magistral | Ayudando a los niños, niñas y adolescentes a describir experiencias de abuso y superar las reticencias con el protocolo del NICHD – R (revisado)

Duration: 01:35 horas
Conoce más acerca del protocolo del Instituto Nacional de Salud Infantil y Desarrollo Humano revisado..
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Tips in videorecorded investigative interviewing

Ajustes al protocolo del NICHD ¿es posible?

Duration: 11:00 minutos
¿Te has preguntado si es posible realizar algunos ajustes al protocolo del Instituto Nacional de Salud Infantil y Desarrollo Humano..
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Tips in videorecorded investigative interviewing

¿Por qué se crea el protocolo del NICHD revisado?

Duration: 11:35
¿Quieres conocer más acerca del origen y utilidades del protocolo del Instituto Nacional de Salud Infantil y Desarrollo Humano?..
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Tips in videorecorded investigative interviewing

Presentación correspondiente a Clase Magistral: “Ayudando a los niños, niñas y adolescentes a describir experiencias de abuso y superar las reticencias con el protocolo NICHD-R (revisado)”

Reading time: 10 minutos
En este enlace podrás acceder a la presentación realizada por Michael E. Lamb e Irit Hershkowitz, creadores del Protocolo del..
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Interviewer Digital Library

Libro del Entrevistador y Entrevistadora

Reading time: 5 horas
Ahora puedes acceder al Libro del Entrevistador y Entrevistadora de manera online, para que puedas consultar las veces que necesites..
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Interviewer Digital Library

Libro del Intermediario e Intermediaria

Reading time: 5 horas
Ahora puedes acceder al Libro del Intermediario e Intermediaria de manera online, para que puedas consultar las veces que necesites..
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Recomendaciones institucionales

Herramientas y buenas prácticas con NNA TEA o con sospecha del diagnóstico (Parte 2)

Duration: 6:30 minutos
¿Tienes una entrevista con un NNA autista o con sospecha de autismo y quieres conocer herramientas y buenas prácticas que..
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Tips in videorecorded investigative interviewing

¿Hacer una entrevista sin dupla? Recomendaciones

Duration: 05:19
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Recomendaciones institucionales

Herramientas y buenas prácticas con NNA TEA o con sospecha del diagnóstico (Parte 1)

Duration: 3:20 minutos
¿Tienes una entrevista con un NNA autista o con sospecha de autismo y quieres conocer herramientas y buenas prácticas que..
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Tips in videorecorded investigative interviewing

Hagamos Rapport con… Nick Quine

Duration: 05:30
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Tips in videorecorded investigative interviewing

Consideraciones en la Planificación con escasa información

Duration: 05:16
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Cuidado de equipos

Estrés Traumático Secundario en entrevistadores de la ley 21.057 en Chile: Un llamado a la acción para sus líderes

Reading time: 5 minutos
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Tips in videorecorded investigative interviewing

Recomendaciones en casos de Explotación sexual

Duration: 6 minutos
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Recomendaciones institucionales

Guía de herramientas y buenas prácticas para ajustes a la EIV con NNA con TEA o con sospecha de diagnóstico

Reading time: 4 horas
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Interviewer Digital Library

Protocolo I Ley 21.057 – versión noviembre 2025

Reading time: 1.5 horas
¿Quieres ver la última actualización del protocolo I? Ingresa aquí y podrás ver las modificaciones que trae el “PROTOCOLO DEL..
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Instructors

Guía para una reunión de retroalimentación

Duration: 6:30 minutos
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Recomendaciones institucionales

Recomendaciones y particularidades en la interacción con NNA LGBTQ+

Reading time: 4 minutos
Quieres conocer algunos tips y contar con mayores herramientas en tu labor como entrevistador/a, abordando las necesidades específicas de niños,..
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Characteristics of children and adolescent

Herramientas y buenas prácticas a utilizar en EIV con víctimas TEA o con sospecha de diagnóstico

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Characteristics of children and adolescent

Usted no lo diga: Guía de preguntas efectivas para niños, niñas y adolescentes con TEA

Duration: 4 minutos
¿Tienes una entrevista con un niño, niña o adolescente del espectro autista? En este video vamos a explorar qué preguntas..
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Rol de los intervinientes en intermediaciones simuladas en el programa de formación de intermediarios: recomendaciones basadas en evidencia

Reading time: 15minutos
¿Quieres conocer el impacto del desempeño de los intervinientes en la evaluación de los intermediarios durante los procesos de formación?..
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Tips in videorecorded investigative interviewing

Variables de la investigación en la planificación evidencial

Reading time: 5:45 minutos
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Tips in videorecorded investigative interviewing

Matriz de Planificación Evidencial

Reading time: 4 minutos
¿Quieres contar con mayores insumos para llevar a cabo tu planificación de manera adecuada? Ingresa al siguiente recurso y descarga..
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Planificación emocional – Planilla descargable

Reading time: 4 minutos
Puedes ingresar aquí para descargar el documento imprimible las veces que quieras y así, realizar la planificación emocional en cada..
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Planificación Emocional: Claves para Mitigar el Desgaste Profesional

Duration: 10 minutos
¿Quieres conocer herramientas para mitigar el desgaste profesional? Mira el siguiente video, donde te contamos acerca de la importancia de..
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Tips in Intermediation

Pauta Detallada Intermediación – Academia Judicial

Reading time: 4 minutos
¿Quieres recordar la pauta que debes seguir al momento de realizar una Intermediación en contexto de una declaración judicial?..
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Planificación emocional – Planilla descargable

Reading time: 4 minutos
Ahora que ya sabes la importancia de la planificación emocional que fue explicada en el vídeo “Planificación Emocional: Claves para..
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Tips in Intermediation

¿Cómo resolver dificultades durante la intermediación? Parte 2

Duration: 5 minutos
¿Quieres saber qué dificultades podrías presentar durante una intermediación y como resolverlas? Entonces ingresa al siguiente vídeo, donde entrevistamos a..
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Tips in videorecorded investigative interviewing, Tips in Intermediation

Aplicando la técnica de línea de tiempo en un caso – Caso Luisa

Duration: 7 minutos
Si quieres conocer cómo podrías aplicar la técnica de línea de tiempo en un caso, te invitamos a ver el..
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Interviewer Digital Library

Protocolo NICHD versión 2011 Español

Reading time: 54 minutos
Si quieres revisar la versión en español (Latinoamérica) del protocolo del National Institute Of Child Health And Human Development (NICHD),..
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Tips in Intermediation

¿Cómo resolver dificultades durante la intermediación? (Parte I)

Duration: 5:30 minutos
¿Quieres saber qué dificultades podrías presentar durante una intermediación y como resolverlas? Entonces ingresa al siguiente vídeo, donde entrevistamos a..
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Tips in videorecorded investigative interviewing, Tips in Intermediation

¿Qué es la técnica de línea de tiempo y cómo utilizarla? (Parte II)

Duration: 2:34 min
Conoce acerca de la técnica de “línea de tiempo” la cual es utilizada frecuentemente a nivel internaciobnal durante la EIV..
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Tips in videorecorded investigative interviewing, Tips in Intermediation

¿Qué es la técnica de línea de tiempo y cómo utilizarla? Parte I

Duration: 3:50 minutos
¿Quieres incorporar nuevas técnicas durante la EIV e Intermediación? Ingresa a este vídeo y conoce acerca de la técnica de..
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Tips in videorecorded investigative interviewing, Tips in Intermediation

Explorando el impacto del trauma: recomendaciones en la entrevista investigativa videograbada

Duration: 6 minutos
Sabías que el trauma puede afectar directamente el relato de las víctimas ¿quieres conocer algunas estrategias para conducir entrevistas de..
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Tips in videorecorded investigative interviewing, Tips in Intermediation

Aplicando Técnica de Uso de post it – Caso Álex (nivel 2)

Duration: 04:15 minutos
Te invitamos a ver el siguiente video, donde aplicamos esta técnica a un caso práctico, con la finalidad de empezar..
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Characteristics of children and adolescent

Dos and Don’ts

Reading time: 3 minutos
¿Sabías que sólo en Chile existen más de 3 millones de personas con discapacidad? En esta infografía, podrás familiarizarte con..
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Characteristics of children and adolescent

Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad

Reading time: 5 minutos
En este documento te contamos acerca de este importante tratado internacional y cuatro de sus artículos que te servirán en..
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Tips in Intermediation

¿Cómo utilizar técnica de post-it durante la Intermediación?

Duration: 3 minutos
¿Quieres saber cómo utilizar la técnica de post-it durante la Intermediación en la declaración Judicial? Ingresa al siguiente video para..
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Tips in videorecorded investigative interviewing

Capítulo 4 / Parte 2 | El papel de la memoria | Sugestión

Duration: 4 minutos
En la segunda parte, hablaremos sobre varios consejos, tips o consideraciones a tener presentes para prevenir el potencial sugestivo de..
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Tips in videorecorded investigative interviewing

Capítulo 4 / Parte 1 | El papel de la memoria | Sugestión

Duration: 4 minutos
En este cuarto capítulo hablaremos sobre la sugestión. Si bien es un interesante fenómeno de la mente humana, como entrevistador..
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Tips in videorecorded investigative interviewing, Tips in Intermediation

Reflejo del Trauma: Efectos en las víctimas durante la EIV

Duration: 4:20 minutos
Si quieres conocer más sobre el trauma, sus consecuencias y las consideraciones que debemos tener al momento de realizar una..
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Tips in videorecorded investigative interviewing, Tips in Intermediation

“Uso de notas adhesivas (post-it) en EIV e Intermediación”

Duration: 3:20 minutos
¿Has escuchado hablar acerca del uso de notas adhesivas (post-it) como una herramienta para la EIV o Intermediación? Ingresa al..
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Tips in videorecorded investigative interviewing

Capítulo 3 / Parte 3 | El papel de la memoria

Duration: 4 minutos
En esta tercera parte, revisaremos algunos consejos para tener en cuenta al momento de realizar una entrevista investigativa videograbada con..
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Ley 21.057 “Regula entrevistas grabadas en video y, otras medidas de resguardo a menores de edad, víctimas de delitos sexuales”

Reading time: 35 minutos
Encuentra las disposiciones generales, información acerca de la denuncia, entrevista investigativa videograbada y declaración judicial, medidas de protección en favor..
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Characteristics of children and adolescent

Tips para EIV con niños, niñas y adolescentes con discapacidad mental

Reading time: 4 minutos
En esta infografía encontrarás algunos consejos para la conducción de EIV con NNAs que tengan discapacidad mental…
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Characteristics of children and adolescent

Rompiendo barreras: comprendiendo la discapacidad mental en niños, niñas y adolescentes

Reading time: 4 minutos
¿La discapacidad mental es lo mismo que la discapacidad intelectual? En esta infografía encontrarás información sobre la discapacidad mental y..
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Characteristics of children and adolescent

Tips en la interacción con NNAs con diagnóstico de TDA o TDAH.

Duration: 5:45 minutos
¿Quieres conocer alguno tips para interactuar con niños, niñas y adolescentes con diagnóstico de Trastorno por Déficit de Atención (TDA)..
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Tips in videorecorded investigative interviewing

Capítulo 3 / Parte 2 | El papel de la memoria

Duration: 3 minutos
Revisaremos lo que plantea el doctor en psicología James Hopper, sobre cómo el miedo puede generar recuerdos incompletos o fragmentados..
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Presentaciones correspondientes a Talleres del Congreso de Entrevistadores/as – noviembre 2023

Reading time: 2 horas
En este enlace, podrás encontrar acceso a las presentaciones utilizadas durante los talleres que se realizaron en el Congreso de..
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A través del espejo: Cuidándonos frente al trauma vicario

Duration: 6:42 minutos
¿Has escuchado acerca del trauma vicario? Como entrevistador/a, puedes estar expuesto/a a constantes relatos y temáticas complejas, lo cual puede..
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Characteristics of children and adolescent

Tips en la interacción con NNAs con diagnóstico de TDA o TDAH | Parte 2

Reading time: 4 minutos
¿Quieres conocer alguno tips para interactuar con niños, niñas y adolescentes con diagnóstico de Trastorno por Déficit de Atención (TDA)..
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Characteristics of children and adolescent

Tips en la interacción con NNAs con diagnóstico de TDA o TDAH | Parte 1

Reading time: 4 minutos
¿Quieres conocer alguno tips para interactuar con niños, niñas y adolescentes con diagnóstico de Trastorno por Déficit de Atención (TDA)..
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Tips in videorecorded investigative interviewing

Trabajo en dupla

Reading time: 4 minutos
¿Quieres llevar tus entrevistas a otro nivel? Revisa esta infografía para conocer más acerca de los beneficios de realizar una..
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Tips in videorecorded investigative interviewing

Víctimas reticentes

Reading time: 4 minutos
Ingresa aquí para comprender más acerca de la reticencia, advertir algunas de las razones por las que podría ocurrir y,..
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Tips in videorecorded investigative interviewing

Capítulo 3 / Parte 1 | El papel de la memoria

Duration: 4:38 minutos
En este tercer capítulo hablaremos sobre la memoria y cómo las emociones pueden influir en ella…
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Estrategias de cuidado de equipos

Reading time: 4 minutos
¿Sabías que… al desempeñar el rol de entrevistador/a puedes sufrir síntomas similares al estrés post-traumático?..
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Directrices sobre intermediación Academia Judicial

Reading time: 7.5 horas
En este libro podrás encontrar información respecto a la intermediación en declaración judicial, específicamente en directrices sobre las actuaciones del..
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Characteristics of children and adolescent

Cómo se vive el autismo en primera persona

Duration: 1:28 minutos
Se estima que en Chile hay 50,500 niños, niñas y adolescentes con autismo. Por lo mismo, te invitamos a ver..
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Interviewer Digital Library

Capitulo de Intermediación

Reading time: 80 minutos
Aquí encontrarás un capítulo del libro “Entrevista investigativa videograbada a niños, niñas y adolescentes víctimas de delitos sexuales” que habla..
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Characteristics of children and adolescent

Discapacidad intelectual – Tips de comunicación

Reading time: 10 minutos
En Chile se estima que el 14,7% de los niños, niñas y adolescentes entre 2 y 17 años presentaría algún..
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Characteristics of children and adolescent

Usted no lo diga – Versión discapacidad

Duration: 1:55 minutos
¿Sabías que sólo en Chile existen más de 3 millones de personas con discapacidad? En este video tipo reel, podrás..
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Tips in videorecorded investigative interviewing

Defensa en juicio de mi EIV ¿qué debería saber?

Duration: 3:50 minutos
Luego de realizar una entrevista investigativa videograbada, existe la posibilidad de que te citen a un juicio oral a defender..
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Tips in videorecorded investigative interviewing

Defensa de EIV en juicio – ¿Cómo respondo al interrogatorio?

Duration: 6:30 minutos
Luego de realizar una entrevista investigativa videograbada existe la posibilidad de que te citen a un juicio oral a defender..
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Protocolo A – Ley 21.057

Reading time: 1.9 horas
Protocolo del artículo 31 letra a) de la Ley n° 21.057, que regula entrevistas grabadas en video y, otras medidas..
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Protocolo B – Ley 21.057

Reading time: 1 hora
Protocolo del artículo 31 letra b) de la Ley n° 21.057, que regula entrevistas grabadas en video y, otras medidas..
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Protocolo C – Ley 21.057

Reading time: 50 minutos
Protocolo del artículo 31 letra c) de la Ley n° 21.057, que regula entrevistas grabadas en video y, otras medidas..
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Protocolo D – Ley 21.057

Reading time: 57 minutos
Protocolo del artículo 31 letra d) de la Ley n° 21.057, que regula entrevistas grabadas en video y, otras medidas..
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Protocolo E – Ley 21.057

Reading time: 30 minutos
Protocolo del artículo 31 letra e) de la Ley n° 21.057, que regula entrevistas grabadas en video y, otras medidas..
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Protocolo F – Ley 21.057

Reading time: 47 minutos
Protocolo del artículo 31 letra f) de la Ley n° 21.057, que regula entrevistas grabadas en video y, otras medidas..
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Protocolo G – Ley 21.057

Reading time: 30 minutos
Protocolo del artículo 31 letra g) de la Ley n° 21.057, que regula entrevistas grabadas en video y, otras medidas..
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Protocolo H – Ley 21.057

Reading time: 40 minutos
Protocolo del artículo 31 letra h) de la Ley n° 21.057, que regula entrevistas grabadas en video y, otras medidas..
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Protocolo I – Ley 21.057

Reading time: 75 minutos
“Protocolo del artículo 31 letra i) de la Ley n° 21.057, que regula entrevistas grabadas en video y, otras medidas..
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Tips in videorecorded investigative interviewing

Capítulo 1 | El papel de la memoria

Duration: 7:30 minutos
En este primer capítulo del podcast, revisaremos a modo general cómo funciona nuestra memoria y sus tres etapas en la..
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Tips in videorecorded investigative interviewing

Capítulo 2 | El papel de la memoria

Duration: 4:20 minutos
En este segundo capítulo, revisaremos la memoria episódica, ya que este ejercicio incluido en el protocolo es un tipo de..
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Characteristics of children and adolescent

Autismo | Contexto en Chile

Reading time: 12 minutos
En este documento encontrarás una completa introducción al autismo, considerando sus principales características, definiciones y el marco legal en Chile…
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Characteristics of children and adolescent

Autismo – Consideraciones en una Entrevista Investigativa Videograbada.

Reading time: 12 minutos
¿Quieres conocer algunos tips sobre cómo conducir una entrevista con niños, niñas y adolescentes con Autismo?..
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Libro de códigos

Reading time: 57 minutos
El proceso de “codificar” es sistemático y se basa en criterios consensuados para clasificar el lenguaje. El Libro de Códigos..
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